Samen tijdens individuele begeleidingssessies verkennen jullie het (digitale) sociale netwerk en telefoongebruik van de jongere. Het doel is niet om alleen de gevaren te identificeren, maar vooral om een open en nieuwsgierig gesprek te voeren waarbij de jongere als deskundige wordt gezien.

 

Door gebruik te maken van tastbare attributen zoals avatars, telefoons en app-fiches wordt het verhaal van de jongere visueel gemaakt. Vragenkaartjes over verschillende onderwerpen zoals seksualiteit, (online) gedrag, meningen en geldzaken bieden de mogelijkheid om dieper in te gaan op online thema's die spelen in het leven van de jongere.

 

Het verzamelen van deze waardevolle informatie stelt professionals in staat om risico's en kansen beter te evalueren en zo bij te dragen aan het verbeteren van de zorg voor jongeren.